原文:https://ncode.syosetu.com/n1314hd/436/ 434.井底之霸 「――以上就是特級班的四個人。」 在魯魯歐梅特在場的情況下,特級生與二級班的會面正式展開。 「那麼事不宜遲,因為時間寶貴,就請按屬性分組吧。」 真的是事不宜遲。 魯魯歐梅特在沒有徵詢任何人問題或發言的情況下,直接推進流程。 嘛,倒也沒有什麼好抱怨的。 因為在場的所有人都覺得「時間寶貴」。 在他的指示下,學生們按四個屬性分成了小組。 有兩個人走到了庫儂的身邊。 其中一人是熟人。 「聽說他們是上位勢。就我個人看法,若單論魔術造詣,與特級班並沒有太大的差距。」 上位勢。 處於混亂狀態的二級班。 據說特別是在最近這一年左右,頻繁地進行著序列爭奪戰。 在這種環境下,他們展現實力並贏得上位。 也就是說,他們是二級班中魔術戰最強的人。 簡單來說就是那樣。 統領二級班。 他們渴望擁有足以做到這一點的力量。 因此他們去挑釁特級生,才導致現在身在於此。 「需要知道的事情就這些了。 剩下的就交給各位。我觀察一會兒情況後就離開。 那就拜託各位了。」 那麼。 「好久不見了,亞澤爾。」 總之,庫儂先向熟人打了聲招呼。 「啊。沒想到會以這種形式重逢。」 亞澤爾。 他是庫儂在前往二級班時認識的人。 是曾在魔術戰中交手過的對手。 自然不會忘記。 ――對庫儂來說,這或許並不怎麼意外。 那天見面時。 他就流露出渴望力量的傾向。 感覺他會出現在這裡也是必然的。 「啊,我是剛才被介紹的庫儂。你的名字是?」 庫儂認識亞澤爾。 但另外一個人他不認識。 那是一個比庫儂高出一個頭,身材纖細高挑的男生。 大概是因為最近看過體型極其巨大的艾翁吧。 庫儂並不覺得他算得上大塊頭。 雖然以學生來說算是高大的型別。 「我是迪歐。順便說一下,我比你大約兩歲。」 「啊,這樣啊。……我應該說『這樣啊,前輩』比較好嗎?」 他多少還是擁有尊重年長者或前輩的基本常識。 「雖然我想說你應該這麼做……但沒關係。我在實力上輸給你了。就序列而言,我無法反抗。」 之前庫儂被他們挑釁時,迪歐應該也在場。 不過當時亞澤爾不在。 「序列啊。」 庫儂陷入了沉思。 「像白痴一樣嗎?」 「誒?」 亞澤爾說道: 「對特級生來說應該無法想像吧?就像在狹窄陰暗的井底爭奪霸權的青蛙一樣。」 「不?」 庫儂搖了搖頭。 「感覺很有趣啊。我能理解你們為什麼如此著迷。 對我來說,特級生比較像大人,或者說很多人是區域性領域的專家。像是深耕自己的擅長領域,或是追求極致之類的。 對於除此之外的事情似乎沒什麼興趣。」 最初的師父潔妮先不論。 接下來的師父澤翁利並非水屬性。 正因如此,他教會了庫儂水魔術以外的事情。 他做了很多、各種各樣的事情。 嘛,基本上以術式和方程式的座學為主。 其中,也包含了魔術戰。 對庫儂來說,這部分相當有趣。 該如何突破澤翁利的防禦。 無論用什麼方法都可以。 可以破壞他的防禦魔術,也可以隱藏自己的魔術。 盡其所能地運用會的魔術。 思考並嘗試所有可能的方法。 雖然戰鬥了無數次。 但結果依然無法贏過澤翁利。 只有最初那次偶然贏了一次。 但對庫儂而言,那很難稱作勝利。 因為那是澤翁利大意了。 ――特級班的每個人都很忙,沒有一種會邀請彼此進行魔術戰的氛圍。 在魔術戰中爭奪序列。 決定強者的順序。 這不是很像很有趣嗎。 他甚至認為這對於魔術師來說是很健全的。 應該要磨練魔術才對吧。 正因如此才是魔術師,才是魔術學校。 「成為井底之霸也不錯吧。總之先成為霸者,如果想要的話,之後再跳到下一個階段就行了。 我覺得這是一種紮實的晉升過程。」 能與許多同齡人進行魔術戰。 光是這一點,就令人羨慕。 雖然是以這種形式。 但能與他們產生關聯,讓庫儂感到有些開心。 而且似乎可以用「監督」為藉口來觀摩。 「雖然沒有女性很可惜,但我會教你們的。 好,那麼,就請早速讓我看看你們的實力吧。」 說著,庫儂創造出了十個「水球」。 要教導二級班的學生。 該如何高效地教學。 庫儂按照自己的方式思考了一套課程。 一邊回想著從師父潔妮那裡學到的東西。 順便一提,澤翁利的方法行不通。 那個人的教學方式基本上就是透過抄寫來要求「首先給我記住」。 「――試著從我這裡奪走『水球』看看。」