原文：https://ncode.syosetu.com/n1314hd/94/

９３．留下的禮物

「啊，庫農君不會再來了。
　雖然有些人可能會覺得不習慣，但請放心吧。」


　當珍妮老師這麼告知後，三級班的所有人都很自然地接受了。


　並沒有引起特別的騷動。
　總覺得是在莫名其妙的情況下開始，而意識到時就已經結束了。


　因為大多數的學生都是這種心情。


　曾有特級班的學生混在課程之中。
　然後，他離開了。


　正如本人所說，留在三級班僅僅只有短短幾天。
　在還沒與任何人變得親近之前就離開了，所以老實說，並沒有任何人會因此產生特別的想法。


　除了部分的學生以外。








「——所以說，他果然是個很厲害的孩子啊。」


　到了休息時間，珍妮老師走出了教室。


　趁著這個空檔，一名人脈廣泛的學生開始講了起來。
　他一直在收集關於庫農的情報。


　雖然對方真的只在這裡待了幾天，現在才聽起來……有種奇怪的感覺。
　但如果要說完全不在意，那就是謊言。


　對三級班來說，與特級班的學生之間有著相當大的實力差距。
　這樣的孩子為什麼會在這裡。


　本人單純地說是因為「為了習得魔術」。
　但是，特級班的學生在三級班的課程中，究竟能學到什麼東西。


　庫農是否在撒謊。
　他實際上是抱著什麼樣的目的待在這裡。
　想要知道這方面內情的人並不在少數。


　——根據收集到的情報，得出的結論果然是，庫農留在三級班太奇怪了。


　所謂「提供睡眠」的新生意在學校裡很有名。
　由一名盲眼的魔術師所開始——庫農的名字之所以出名，就是從那門生意開始的。


　聽說他參與了聖女的靈草栽培，這似乎也是真的。
　雖然詳細內容仍被保密，但這是一項足以名留青史的偉業。
　而庫農據說參與其中，或者沒參與。


　此外，還有他同時兼任三個派別、擁有五十個女性朋友，或者在與女性用餐時花掉幾十萬之類的傳聞。


　加上一些無法證實的零碎謠言，從各種意義上來說，這都不是三級班學生會做的事。


　但比起那些事情。


「——那朵花難道是靈草嗎？」


　昨天早上，遞給那位莉姆·蕾絲的美麗花朵究竟是什麼。
　那個說是用魔術製作的、莫名其妙的東西究竟是什麼。


「問我也沒用，我也不知道。」


　作為被遞花並接過花的人，莉姆·蕾絲即使被問到，也依然對事情的來龍去脈一頭霧水。


　昨天她確實很生氣。


　要求對方把「心動」還回來。
　說像那樣帶著調情意味地遞出美麗的花朵，任誰都會心動吧。
　要求對方為讓她心跳加速、胸口揪緊地感覺負責。


　但是，然而。


「……確實很在意就是了。」


　她在意那朵花，也在意那朵花是如何製作而成的。


　庫農拿出用魔術製作的花後說道：
　「對魔術產生興趣了嗎」。


　結果正如庫農預期的一樣。
　包括莉姆在內的數名學生，對創造出那朵花的魔術產生了興趣。


　唯獨莉姆在心情上覺得非常不甘心。
　被那樣戲弄過，不可能能保持平靜。


「——好，好……成了……！」


　接著，在班上大家都在興奮地討論庫農的傳聞時。


　只有格里芬斯·基瓦沉浸在自己的事情中。


　前天和昨天，他讓庫農稍微教了他「水球(A-Ori)」。
　在不斷練習、全力投入的結果下。


　直到昨晚，他終於能夠使出僅僅一個球形的「水球(A-Ori)」了。


　雖然那是維持時間短、數量少、水量不足，簡直就像雨滴一樣的「水球」，但即便如此，它也是一個完整的球體。
　不再是平時那種奇形怪狀的「水球(A-Ori)」，而是球體。


　他非常希望庫農能看到這個成果。
　但既然他已經離開了，那也沒辦法。


　因此，格里芬斯有了目標。
　一年、兩年，或者三年。或者是更久。


　總有一天要爬升到特級班，讓庫農看看自己的魔術。








　僅僅待了數日的特級班學生庫農。
　他播下了小小的興趣種子後，便離去了。


　














　然後，就在那個時候。


「——他是庫農。接下來兩三天會在這個教室上課，請大家和他好好相處。」


「——我是庫農。請多指教。」


　直到前幾天還在三級班的庫農，今天出現在了二級班的教室裡。


　他是應二級班負責水紋章一年級的薩夫·克里克之邀而來的。