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第551話:協助入學考試1

 一旦認真起來的九尾之貴人,動作非常迅速。
 離開盧基烏薩利亞學園都市,他們僅花了一天的時間。
 雖說也有趕在降雪前動身的考量,但從準備到出發的俐落敏捷,充分展現了其能幹之處。


 嘛,盧基烏薩利亞國王那邊暗中推動、盡快將其驅逐也是一方面的原因就是了。
 看來是不想在入學考試前讓他們與考生有所接觸。
 難怪無論是轉輪馬的試用還是出借,國王甚至都沒有傳喚我便全盤答應了。
 原以為是因為迪奧拉也被糾纏的緣故,不過想要盡速趕走對方的念頭似乎佔了上風。


「真是不在身邊,反而會忍不住四處找尋呢」


 弗拉迪爾老師一邊準備著入學考試,一邊喃喃自語地發著牢騷。
 不用指名道姓也知道是指九尾之貴人。
 對此,拉特拉斯和涅夫洛夫也抖動著獸耳點頭贊同。


「那種樂聲啊,一旦習慣之後,聽不見反而覺得有些靜不下心來」
「樂聲本身確實很美妙呢。而且知道各種各樣的曲子,挺開心的」


 看來在短短幾天內就被徹底同化了,甚至在失去之後還會感到寂寞。
 不過艾菲和伊爾梅倒是很清楚不在身邊的好處,開口說道:


「畢竟太過引人注目,會變成妨礙也是事實。入學考試期間確實不希望他們在場呢」
「要是看中了哪個考生,誰知道會做出什麼事來呀。能安靜下來真是太好了」


 我們一邊聊著,一邊在拉克斯城校準備實驗器具。
 經過討論之後,決定要向大家實際演示的內容,定在國中理化課堂上所教授的程度。


 首先是用排水集氣法收集氧氣。
 接著是用向上排空氣法,從容易取得的素材中提取出雖然帶有危險性的氨氣。
 最後則是預定用向下排空氣法,提取出同樣具有危險性但容易生成的氯氣實驗。


「只要知道答案就會覺得理所當然,但不知會出現怎樣的回答呢」


 烏亞看著器具,似乎早早便開始期待入學考試的結果了。
 在這個世界裡,原本就沒有將空氣予以細分的觀念。
 因此,在燒杯內突然聚集了可燃氣體以及帶有刺鼻氣味的氣體,普通人大概完全無法理解吧。


 要是被問到「為何會變成這樣?」,在這個世界不知道才是常態。
 正因如此,弗拉迪爾老師希望能招收到哪怕只有一點點興趣、願意嘗試回答的考生。
 據說就算答錯,只要肯動腦筋提出某種屬於自己的道理,那就已經算合格了。


「作為回答,難度最高的應該是向上排空氣法吧」
「為什麼呢——?」


 對於我的預測,前來幫忙的珀精神抖擻地舉手發問。
 但阿修爾出言制止了他,自己開始思考起來。
 見到這副模樣,威莉雅、照子和崔奇斯也一起跟著思考答案。
 塔德跑去詢問拉特拉斯,伊德斯和庫拉則乖巧地等待著答案出爐。


「同樣是肉眼看不見、向上升起,且因為極易溶於水才採用向上排空氣法,所以…………」
「無論如何都會混入少許水蒸氣,恐怕會有人誤把焦點放在那上面呢」


 在阿修爾與威莉雅說出自己的想法後,照子和崔奇斯也接著開口:


「除了能聞到氣味之外完全看不出來,考生能察覺到氣體積聚在裡面嗎?」
「嗯?是嗎。氣味向上升起是理所當然的事,正因如此才難以回答嗎?」


 也就是說,用向上排空氣法收集氣體,是日常生活中隨處可見的現象。
 為何有氣味的氣體會向上升起,這在眾人認知中只是「本來就具備這種性質」的已知現象而已。


 嘛,正確答案是因為提取出了比空氣更輕的氣體,較重的空氣被擠出瓶外,氣體才會積聚在上方。
 但不溶於水的性質,或是因為比空氣重而積聚在下方的性質,比起向上排空氣法,用肉眼可見的排水集氣法或向下排空氣法更容易說明。
 在將「空氣」認知為單一整體的這個世界常識中,甚至可能連「分解空氣以提取出某種物質」的情境說明都無法理解。


「答對了。除了要察覺到隨著水蒸氣同時積聚了某種東西之外,也很容易讓人覺得『所以那又怎樣?』而停止思考呢」


 聽了我說明的伊德斯和庫拉,露出恍然大悟的表情開口:


「停止思考……若是僅憑道聽途說的傳聞來看待鍊金術,想必很難做出回答吧」
「也就是說,這是一道『除了標準答案之外還有其他正解』的考題嗎?」


 面對這遲來的提問,弗拉迪爾老師露出了苦笑。


「你們當初參加鍊金術科入學考試時也是這樣喔?每年本來就幾乎沒有能條理分明回答的傢伙」


 不知為何,讓我想起了當初故意打翻墨水重寫考卷的苦澀回憶。
 這個世界的人識字率很低,因此除了專門職業之外,平時根本不會進行文章寫作的練習。
 聽說外語課都是聽力,只有志在成為文官的學科才有文法課。
 也就是說,多數考生認為鍊金術科不需要這種能力,大半甚至在毫無準備小論文的情況下就直接前來報考。


 即便如此,考試內容依然採用小論文,是因為不這樣做就無法掌握考生的幹勁,而且只會招來單純想要拉克斯城校頭銜的考生罷了。


「總之,分成三個組,注意別讓考生隨便碰觸器具。要是遇到提問,希望你們先向我或涅克隆老師確認可以回答的範圍」


 弗拉迪爾老師向大家傳達了注意事項。
 結果我們全員都來協助入學考試了。
 求職組的學長姊們在春天之前都有各自的事情要忙,因此並未參加。
 像是基里爾學長,原本預定在更早之前就離開盧基烏薩利亞,但因為泰利的逗留以及九尾之貴人的來襲而被迫放棄。
 據說在冬季期間不會勉強移動,打算在初春之際離開盧基烏薩利亞。


 老實說,這項協助工作並沒有什麼好處。
 我們學生純粹是當志工,在其他學科的話還能計入平時在校成績。
 但在既沒有就業保障也沒有升學管道的鍊金術科,就算拿了平時成績也毫無意義。
 不,以現狀而言倒也並非完全沒有指望就是了。
 不過在幾年之前,盧基烏薩利亞本身根本毫不重視,聽說光憑提供一頓午餐,鍊金術科的學生連幫忙都不願意幫呢。


「實驗中以及實驗後考生的反應也請多加留意。雖然希望你們觀察他們的意欲,但千萬別隨意搭話或回答問題喔」


 面對弗拉迪爾老師的提醒,涅夫洛夫似乎很有自知之明,從現在就已經用手捂住了嘴巴。
 但想到什麼就說什麼的珀似乎毫無自覺,直到被阿修爾戳了一下才總算點了點頭。


 我向弗拉迪爾老師詢問了在意的問題。


「說起來,當初提議這件事的涅克隆老師去哪裡了呢?」


 明明是他提出要改動考試內容的,卻沒有出現在準備現場。
 具體要做什麼,似乎是弗拉迪爾老師轉達了我們的提議並獲得採用。


「他正在思考明年的論文題目。雖然嘴上說太簡單了,但給他看了近三年的答案卷之後,他似乎正為該如何抓出『不會太難的底線』而苦惱著呢」


 考慮到我當初參加的考試,我覺得已經相當寬鬆了,但看來稍微展現出一點進取態度就會讓人吃不消啊。


「順便問一下,去年是什麼題目呢?」
「這五年來都只有『何謂鍊金術』這個問題而已啦。要是稍微刁鑽一點就會變成整張交白卷。明明是報考鍊金術科,聚集而來的卻全都是不知道鍊金術是什麼的傢伙。不過,即便如此,其中還是會有人因為感興趣而前來報考的」


 弗拉迪爾老師長長地嘆了一口氣,看向我的同班同學們。
 嗯,說起來大家確實是在不知道鍊金術的情況下,抱著想要學習鍊金術的念頭前來的呢。
 如果題目稍微刁鑽一點,光是那樣我的同班同學們大概就全落榜了。
 再加上艾菲是進入其他學科之後才轉系過來的。
 他的成績與能力在魔法學科也能應付自如,若不是我們當初接下了挑戰,他根本是不會來到這邊的類型。
 確實,無論是太難還是太簡單,像我同班同學這樣的學生都會被篩選淘汰掉吧。


「…………希望今年也能有這樣的考生呢」


 當我給予安慰性質的附和時,後輩們大多心虛地游移著視線。
 說起來,你們當中好像也沒有人是因為對鍊金術感興趣才報考的呢。


「抱著學習鍊金術的念頭前來的,大概只有受家庭背景影響的崔奇斯了吧?」


 烏亞對著似乎與我有相同想法的拉特拉斯笑了笑。


「明明是來學習的,威莉雅起初卻很抗拒呢。反倒是珀產生了興趣」
「是啊,一開始看起來完全不像對鍊金術有興趣的樣子」


 被艾菲注視著,珀老老實實地點了點頭。
 伊爾梅則看向自入學前就與珀相識的阿修爾。


「阿修爾和照子似乎也各有目的呢」


 阿修爾是藥學權威泰斯塔派來的臥底,這麼說來艾菲也是呢。
 照子的目標是日之姬學姊,但那邊也因為學姊前往帝都而告吹了。
 雖然現在都很認真地研究鍊金術,但在入學當初是否有心學習實在相當可疑。


 涅夫洛夫毫無惡意地對著一開始就沒有意願的兩人露出了笑容。


「塔德和伊德斯只是想進拉克斯城校對吧?」


 尚保有純樸本色的塔德顯得有些尷尬,但已經別無選擇、只能走向成為技師之路的伊德斯則毫不避諱地點頭承認。


「這一年的時間裡,你們不知不覺間都開始認真搞起鍊金術了呢。這就是教師資歷的差距嗎?」


 看著感慨萬千的弗拉迪爾老師,神情中閃過一絲落寞。
 難不成以往的學長姊們並非如此嗎?
 他似乎認為後輩意欲的轉變是因為涅克隆老師教導有方的緣故,但我覺得原因應該不止於此。


 畢竟弗拉迪爾老師至今為止一直支撐著這個學科,有著確實的功績,我覺得完全不用擔心就是了。
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