原文：https://ncode.syosetu.com/n1454hs/743/ 第６２０話：天才的後繼５ 我寫給我弟弟們的書，似乎要被列為畢業評分的考核項目了。 雖然我對成品優劣的評價挺感興趣的，不過姑且先放在腦海的角落吧。 只是威莉雅、齊恰、易松、易蘇這四位學弟妹，不知為何顯得有些坐立難安。 「怎麼了嗎？」 「雖然我知道各位在聊非常複雜深入的話題，但希望能說得稍微通俗易懂一點呢。」 率直的齊恰用覆滿毛皮的手握緊小拳頭，請求我說明。 接著易蘇也用海人特有的青白色手掌貼在臉頰上。 「沒想到連矮人那裡也有留存，散落於世界各地卻依然延續至今。一想到這段歷史探索就令人心潮澎湃呢。」 這位看來是因為話題的宏大展開而興奮不已。 在此之上易松似乎也在思索著。 「看來似乎還有什麼是不能讓我們知道的事情呢。這實在非常引人入勝。」 畢竟身在奇托斯聯邦的仙人，似乎沒有把盧基烏薩利亞封印圖書館的事傳承下去。 所以我雖然沒明說，但他敏銳地察覺到了這點並隱約表達了想探知的想法。 晃動著老虎尾巴思考的威莉雅，提出的問題則更為具體。 「就我個人而言，倒是很想知道在這裡學到的鍊金術，與帝都留存的鍊金術究竟有何不同呢。」 她是從我的說話方式中，察覺到與鍊金術科所學內容有所不同才提問的。 如果是這方面的話應該能聊聊。 話雖如此，其實她們早就已經學過了就是了。 「威莉雅你們也很熟悉的，就是元素精華（エッセンス）喔。那東西據說在我跟拉特拉斯入學之前，連弗拉迪爾老師都沒看過能真正發揮完整效果的成品呢。」 「還有小雷燈也是。聽說小弗也是修復了從帝都送過去的損壞小雷燈才知道的。」 看來只要跟封印圖書館無關，涅克隆老師也會幫忙回答。 鍊金術科沒有、卻留存在帝都的鍊金術。 其實魔像也是其中之一，但這點目前還不能說。 雖然她們遲早會知道，但能否進一步接觸到更前端的自動人偶就另當別論了。 「那些鍊金術，到底是由誰構想出來的呢？」 剛開始接觸鍊金術的齊恰問了這麼一句。 涅克隆老師對此也有了反應。 「經你這麼一說，元素精華和小雷燈的發明者我還真不知道呢。」 「咦，您不知道嗎？帝國鍊金術的源流。」 我不禁反問，涅克隆老師動了動精靈特有的耳朵。 「最著名的據說是打造了翡翠石板（エメラルド板）的翠玉錄始祖（トリスメギストス）。」 「那是神話傳說之類的，並未確認其實際存在。不如說那傢伙本身甚至被當成了鍊金術之神，純粹是個偶像罷了。」 「確實如此，所以這裡也沒有教授呢。接下來是大圖書館的瑪利亞。」 「那也是傳說中的人物啊。據說是在傳說中匯聚了世界之知的大圖書館裡，收納了自己鍊金術書籍的女性。」 「第一位被冠以鍊金術師之名的人，阿赫米姆的亞當（アクミムのアダム）。」 「雖然也是傳說，但那傢伙的書籍據說有抄本現存於世呢。甚至有一種說法認為他也與傳說中的大圖書館有所關聯。」 看他能如此流暢地回答，我不禁有些感動。 老實說這些都屬於傳說級別，在鍊金術書籍裡頂多只是稍微提及有這號人物，或是被當成慣用語來使用而已，並無詳細記載。 更何況，我完全沒想到他會明確說出有抄本現存於世。 雖然帝室圖書館裡也有抄本，但也早已被遺忘了呢。 而亞當，確實是一千一百年到一千二百年前的人物。 從那之後約莫過了一百年，誕生了一位被視為帝都鍊金術始祖的著名鍊金術師。 「鍊金術師雷貝格（レーベッグ）。」 「最著名的偽書作者呢。」 因為涅克隆老師的說法太過尖刻，導致學弟妹們的反應有些微妙。 「準確來說，是經常被冠上偽書之名的人呢。」 為了讓學弟妹們好理解，我幫忙解開了誤會。 「過去有些人為了讓自己寫的書更具權威性，因而冒用了身為高名鍊金術師的雷貝格之名。正因如此，才誕生了被稱為雷貝格文獻的偽書群。」 「明明是偽書，卻能稱之為『群』。可以認為數量相當龐大嗎？」 面對易松的確認我點了點頭，接著易蘇也提出了疑問。 「但是那個名字在我們那邊也有流傳呢。」 看來雷貝格也是在仙人相關的傳承中曾聽過的名字。 看來在過去確實曾存在過名揚四海、在如今根本難以想像的偉大鍊金術師啊。 唔嗯，一想到如今只要自稱鍊金術師就會被嘲笑，就覺得這世道真是不容易。 即便在我們這個鍊金術科，在教學時也是直接排除實際存在與否曖昧不明的人物。 因此，課程僅限於雷貝格之後、名字與功績能確實對應上的鍊金術師。 那最古老也不過是八百年前的人物，而自那之後鍊金術便逐漸衰退，所以鍊金術歷史課的內容相當單薄。 不，雖然每一位鍊金術師究竟做過什麼、對那個時代以及現代產生了何種影響，這些都是相當詳細的學習內容就是了。 「那位人物是實際存在的嗎？還是說只是留下了書籍而已呢？」 因為課堂上還沒教過，所以威莉雅開口確認；但不同於以阿赫米姆的亞當之名留下書籍與傳說的首位鍊金術師，這位則是實際存在的人物。 因為那個名字雖然篇幅不大，卻綿延不絕地記錄在帝國的歷史書之中。 「在帝國啊，有一塊被明文規定若不精通鍊金術便無法繼承的領地喔。在名為庫法梅爾領的土地上活動、並成為這項規定源頭的人，正是雷貝格。」 鍊金術師雷貝格立下功績、並在此向後來的皇帝傳授鍊金術的場所，正是庫法梅爾領。 雖然據說雷貝格在那塊土地上去世，但據說並沒有留下墓碑。 因此在定位上算是傳說軼事的一種。 然而在為皇帝這一地位確立權威的層面上，在如此古老的時代領有該地並成就一番偉業的名聲是極為有用的。 據說也正因如此，庫法梅爾領的繼承才被納入繼承帝位的必要條件之中。 「真懷念啊。我聽說那裡已經不再招募鍊金術師了，難道現在還有鍊金術師在嗎？」 涅克隆老師說的『懷念』到底是什麼意思呢？ 嘛，畢竟他是畢業生，或許以前也曾當成就職方向調查過吧。 「沒有，如今那裡只剩下皇帝代官所雇用的鍊金術師末裔而已了呢。」 這是我自己調查後得知的情報。 原本想著或許會有在野的鍊金術師在，因而抱著相當大的期待。 只不過結果令人遺憾。 有名無實，而且因為沒有人會因此困擾，歷任繼承的皇帝們也都是採取放任不管的態度。 所以當初說要把那裡封給我的父親，也可以視為是企圖以皇帝的身分導正這種現狀吧。 嘛，畢竟那是確立帝位正統性不可或缺的土地，所以周圍的人都反對插手就是了。 話說把不是嫡子的第一皇子安置在這種地方，被當成是有意將我推上帝位的心思也是無可奈何的。 咦，難道說外界誤以為我覬覦帝位的誤會，其實就是從這裡來的嗎？ 「我還沒學到那裡呢。大概什麼時候才會學到這些內容呢？」 面對齊恰的提問，威莉雅有些為難地回答： 「沒有，我也沒學過這些呢。既然是傳說的話，作為實用學科大概不會進行學習吧。」 易松和易蘇也對刻意不教授這方面的方向性表示贊同。 「畢竟如果從傳說人物的歷史開始教起，似乎也不是很有建設性呢。」 「而且對於充斥著偽書的人物，給人的印象也實在不太好呢。」 涅克隆老師則是毫無愧色地點了點頭。 「嘛，也是啦。並非偽書而現存於世的抄本，也是一隻手就數得過來的稀少古董，到底有沒有留在人類之間都還是個謎呢。」 「咦，意思是說精靈那裡有留存嗎？」 我吃驚地反問，但轉念一想似乎不對。 仔細想想他雖然是精靈，但從涅克隆老師的名字來看，他是龍人之國出身的人。 也就是說，留存下來的是在龍人之國赫利奧加巴爾嗎？ 「在師父口耳相傳的故事中，提到過龍人的王宮寶物庫裡藏有一本呢。我記得那是以前跟里比烏斯那一帶的國家打仗時繳獲的掠奪品。」 「啊，原來是被當成掠奪品對待啊。」 雖然聽起來挺過分的，但既然有好好保管倒也不壞，看來是被判定為有掠奪的價值吧。 話說回來，里比烏斯不正是畢業生伊亞學姊和斯特凡諾學長的故鄉嗎？ 也就是說，那裡具備著保留鍊金術的土壤對吧。 正當我思索之際，涅克隆老師笑了笑。 「簡直就像尋寶一樣呢。」 聽他這麼一說，易蘇和齊恰語調雀躍地說道： 「哎呀，聽起來真有意思。而且知識與技術毫無疑問就是寶藏呢。」 「嗯嗯，得知那是比想像中還要古老的技術，我都驚訝極了。對吧，姐姐大人。」 威莉雅也一副認真思考的模樣附和著： 「寶藏，確實是如此呢。畢竟是將過去曾有價值的遺物重新發掘出來啊。」 「這麼一想的話毫無疑問就是尋寶呢，這正是如今的鍊金術啊。」 易松做出了總結。 大家對鍊金術的好感似乎出乎意料地高。 我原本還以為大家會因為其衰退而受到打擊。 但若是能抱持著由自己親手發掘、深知其價值的自覺，這對未來的鍊金術科而言將會是極為正面的思考方向。 被涅克隆老師戳了一下肩膀，我轉頭一看，只見他露出了意味深長的笑容。 「也就是說，阿茲你正在繪製尋寶的地圖對吧。把你所知道的給我好好記錄下來啊，可別做出束之高閣這種無聊的事。」 「那個，明明連一年都不到的時間，我可沒辦法增加那麼多篇幅喔？」 我原本只是打算寫封印圖書館的事而已，怎麼回過神來，連那之前的鍊金術歷史都被納入範圍了？ 雖然很想說辦不到，但在學弟妹們滿懷期待的目光推動下，我最終還是決定從傳說時代開始動筆了。