原文：https://ncode.syosetu.com/n1454hs/801/ 第668話：旅途準備3 正在進行伊爾梅突發授課的教室裡。 熟知精靈的涅克隆老師，以及熟知精靈之國的弗拉迪爾老師也走了進來。 「聽好了，涅克隆老師說的話太偏激了。絕對不能全盤相信，然後在前往的他國做出失禮的舉止喔。」 「「好——」」 回應提醒的弗拉迪爾老師的，是平民出身的拉特拉斯和涅夫洛夫。 他們既然都已經來到身為外國的盧基烏薩利亞留學了，應該很清楚因為文化差異或常識不同而惹出麻煩的實際危害吧。 伊爾梅也對著弗拉迪爾老師點頭說道： 「是的，在異國的禮節。那是絕對必須遵守的呢。只要身為人行得端正，霍斯提利亞就不是個需要害怕的地方。」 看著這樣的伊爾梅，烏亞和艾菲竊竊私語著。 「結果，她完全沒有否認自以為是的國民性這點呢。」 「只是說法太過帶有惡意而已，實際上就是事實吧。」 接著，剛才說了偏激言論的涅克隆老師，像是想起了什麼似地喃喃自語。 「話說回來…………」 總覺得他好像在看著我？ 「我本來打算讓阿茲去調查聽說存在於精靈之國的鍊金術痕跡，既然剛好在這裡，就順便說了吧。」 「那個，希望您不要擅自替我排定計畫啊。」 這根本是硬塞給我，而且整理學生倉庫早就不算是對我的協助，而是身為教師的義務了吧。 但我抗議的聲音，卻被伊爾梅蓋了過去。 「那裡只有被記載為禁術而已，根本沒有留下足以調查的痕跡喔。」 伊爾梅也是因為這樣，才會大老遠跑來這裡入學的呢。 她大概是為了阻止我去白跑一趟才這麼說的，但我也不覺得涅克隆老師會在沒有任何確證的情況下胡說。 我觀察著情況，涅克隆老師露出了諷刺的笑容。 「算了，說著說著我也想到了，那種地方伊爾梅是絕對不會去碰的啊。」 「唔，是宗教上的禁忌之類的嗎。」 烏亞聽到是伊爾梅不會去碰的地方，提出了推測。 涅克隆老師稍微思考了一下，搖了搖頭。 「借用薇的話來說，比起宗教禁忌，應該說是『因為無法接受不正確的事物所以纔不會去碰的地方』吧。」 聽說不歸類於宗教，看著一臉不解的伊爾梅，涅克隆老師給出了解答。 「是新帝國時代製作的書籍喔。」 「那種東西身為禁書早就已經被處理掉了，不可能留存下來的。」 伊爾梅說出了相當極端的話。 這反而讓剛才涅克隆老師那偏激的言論，聽起來單純像是事實了呢。 嘛，不過說出這番話的涅克隆老師本身也是個法外之徒般的人物，盲目全盤相信似乎也挺危險的。 「好事者到處都有。在國內無法經手的話，就保存在國外，等到有了溢價再拿出來販售，這在黑市可是常有的事。」 「哪能常常有啊。請不要教學生奇怪的事情。有些人可是會當真的。」 對於弗拉迪爾老師的說教指導，老實相信而露出困惑表情的是涅夫洛夫。 但涅克隆老師完全是左耳進右耳出。 好事者把禁書轉移到國外，等風頭過去之後再拿出來賣，而且還冠上了黑市的名號。 總覺得充滿了可疑的氣息。 難不成被稱為海賊之島的齊米爾島，就是用來買賣那種非法物品的場所嗎？ 感覺很有可能呢。 聽說那是座沒有明確歸屬任何國家的島嶼，無論在任何國家受到法律管制，他們大概都能裝傻到底硬混過去吧。 「從新帝國分裂出來的精靈之國，大半都全盤否定新帝國。甚至將消除其痕跡作為國策。即使沒有做到那種地步的地方，受到周邊國家施壓時，似乎也會跟著採取一致步調。」 明明說自己沒去過卻這麼清楚，大概是有和知曉內情的精靈交流過吧。 至於是在哪裡、以何種方式結識的，我就不去探究了。 雖然半信半疑，艾菲還是就涅克隆老師所說的精靈之國現況提問。 「雖說是全盤否定，但長年累積的文化應該不會消失吧？」 然而對於這樣的疑問，弗拉迪爾老師苦笑著替他解答了。 「那部分似乎被認知為是從舊帝國時代傳承下來的東西喔。在周遊精靈諸國的過程中，雖然沒有誇耀新帝國事物的言行，但他們確實會以舊帝國的遺產為傲。」 看來精靈的帝國在認知中新舊是被當作不同事物的。 而鍊金術，則被視為新帝國的產物而遭視為邪惡之物嗎？ 正當我思考著的時候，涅夫洛夫問出了大家刻意沒去問的事。 「吶，老師是在哪裡知道那些事的啊？明明連伊爾梅都不知道。」 只要有一人開口就壓抑不住疑問了嗎，拉特拉斯也好奇地動著耳朵詢問。 「那種事，到底是在什麼樣的來龍去脈下得知的啊？」 「那是因為有個在島上沉迷縱樂的蠢蛋，明明沒錢了還債臺高築走投無路啊。為了湊錢還債，好讓他吐出哪怕一點有趣的情報，狠狠地勒……好好商談過後的結果啦。」 剛才絕對差點說出「狠狠地勒緊」或逼問之類的話了吧？ 而且果然是海賊之島啊。 如果縱樂是指賭博之類的話，這完全就是黑道的手段不是嗎？ 總之，在海賊之島欠下債務的精靈之中，似乎有著好事者。 涅克隆老師聽說，在某個地方留存著新帝國時代的書籍，而那上面似乎有著關於鍊金術的記述。 「這樣的話，伊爾梅不知道也是理所當然的吧。既然身為神職人員受過相當嚴格的教育，應該既不會接觸到，也不曾聽聞過吧？」 我這麼確認後，伊爾梅輕輕點了點頭。 「確實，我曾聽過有心術不正之人非法持有新帝國時代文物的傳聞呢。」 被當成違法物品看待嗎。 這樣一來，伊爾梅就算調查鍊金術，也更加不會去涉足這個範圍了吧。 涅克隆老師毫無愧色地揭露了自己用惡劣手段取得的技術。 「之前讓你們也做過的、會對魔力產生反應的金屬。那個也是用同樣的方法從矮人那裡問出來的喔。」 「您到底把什麼東西當成學生的課題了啊。」 得知來源後弗拉迪爾老師垂頭喪氣，不過那件事，我記得我們好像有從助手維倫那裡聽說過。 而且考慮到聽聞中矮人過度內向的性格，如果不是用涅克隆老師那樣的方法，恐怕也是無法流傳到國外的知識。 既然明白在檯面上是不可能傳入我們耳中的，我也決定不去深究其取得途徑了。 「果然那個也是鍊金術呢。既然用鍊金爐製作纔是正確答案，那麼或許還有什麼原本預想作為鍊金術的用途也說不定。」 聽到我裝作初次聽聞的話語，同學們也開始探討起來。 「但是那種金屬，就算注入魔力，感覺也不太派得上用場呢。」 「是啊，雖然太過脆弱，但既然能製作出來，脆弱是不是也有其理由呢？」 「不，考慮與其他金屬或素材混合的可能性會更實用。」 在艾菲與伊爾梅提出看法後，經手金屬的烏亞說道。 聽了這番話的涅夫洛夫與拉特拉斯也提出了想到的點子。 「既然能通過魔力，如果耐熱的話，就算脆弱也能派上用場吧？」 「作為金屬的脆弱強度，只要跟其他金屬疊加就能解決，是這個意思對吧？」 被他們這麼一說，我的腦海中浮現了前世刀劍的製作方法。 我記得日本刀是以柔軟的金屬與堅硬的金屬互相截長補短來打造的。 據說透過這樣的方式，就能在纖細的刀身中同時兼顧鋒利度與柔軟韌性。 「話說回來，那種金屬還沒在赤爐上試過呢。既然對魔法具有親和性，或許有可能產生什麼變化？」 我不禁喃喃自語說出活用方法，教室裡頓時響起桌子晃動的喀嗒聲。 一看之下，原本應該在教室前方的伊爾梅，連撞到桌子都不在乎地抓起行李，順手把我也拉了起來。 「走，我們出發吧！」 「咦、咦？等等，喂？」 看著喫驚的我，其他同班同學紛紛嘆了口氣。 不對，只有涅夫洛夫老實地笑了出來。 「哈哈，說沒有時間的人明明就是阿茲啊。」 接著艾菲與拉特拉斯一邊搖頭一邊笑著說： 「點子太多也是個問題呢。」 「自己說出浪費時間的話了呢。」 我正打算說我不是那個意思時，烏亞點了點頭。 「赤爐本身的耐熱強度也是個問題。如果因為魔力的關係能獲得火抗性的話，應該會很有用吧。」 真會那麼順利嗎？ 不過青色蜥蜴說裡面好像快要誕生精靈了，我想在魔法相關方面應該不至於完全沒有反應。 而且無論怎麼想，賽菲拉和青色蜥蜴都更擅長魔法。 當我陷入沉思而放棄抵抗時，擺出目送姿態的涅克隆老師只揚聲說道： 「我不會叫你別用，但相對地要在報告裡說明清楚喔。」 自己那邊的實驗資訊明明都不公開，還真懂得打如意算盤。 我就這樣一邊傻眼，一邊像是被伊爾梅押送般跟著移動了。